Equidad e Inclusión: Retos y progresos de la Escuela del sigo XXI

El trabajo presenta el progreso de las escuelas del Siglo XXI en torno al proceso de educación inclusiva, unido a la idea de justicia social necesaria para promover la equidad en las instituciones educativas. En concreto, se describen estrategias que han demostrado ser positivas para la consecución...

Descrizione completa

Dettagli Bibliografici

Autore principale:	Hernández Sánchez, Alba María (author)
Altri autori:	Ainscow, Mel (author)
Natura:	article
Lingua:	spagnolo
Pubblicazione:	2018
Soggetti:	inclusión educativa; equidad; justicia social; escuela; retos.
Accesso online:	http://revistas.utp.ac.pa/index.php/retoxxi/article/view/2056 http://ridda2.utp.ac.pa/handle/123456789/5805
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