Múltiples diferencias en las escuelas y la crueldad que asecha. un devenir hacia las inclusiones en argentina

Nuestra experiencia sobre escuela inclusiva es diversa. Los espacios y tiempos para aprender y enseñar son flexibles, no es necesaria una única disposición del cuerpo, mobiliario, no se aprende sólo dentro del aula. Por el contrario, el afuera familiar, los saberes provenientes de otros contextos so...

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Λεπτομέρειες βιβλιογραφικής εγγραφής

Κύριος συγγραφέας:	Belgich, Horacio (author)
Άλλοι συγγραφείς:	Martinelli, María Alejandra (author), Marrone, Trinidad (author)
Μορφή:	article
Γλώσσα:	Ισπανικά
Έκδοση:	2017
Θέματα:	Modernidad; Exclusión; Micropolítica; Devenir inclusivo
Διαθέσιμο Online:	http://revistas.utp.ac.pa/index.php/retoxxi/article/view/1520 http://ridda2.utp.ac.pa/handle/123456789/2901
Ετικέτες:	Προσθήκη ετικέτας Δεν υπάρχουν, Καταχωρήστε ετικέτα πρώτοι!