Múltiples diferencias en las escuelas y la crueldad que asecha. un devenir hacia las inclusiones en argentina

Nuestra experiencia sobre escuela inclusiva es diversa. Los espacios y tiempos para aprender y enseñar son flexibles, no es necesaria una única disposición del cuerpo, mobiliario, no se aprende sólo dentro del aula. Por el contrario, el afuera familiar, los saberes provenientes de otros contextos so...

詳細記述

書誌詳細

第一著者:	Belgich, Horacio (author)
その他の著者:	Martinelli, María Alejandra (author), Marrone, Trinidad (author)
フォーマット:	article
言語:	スペイン語
出版事項:	2017
主題:	Modernidad; Exclusión; Micropolítica; Devenir inclusivo
オンライン･アクセス:	http://revistas.utp.ac.pa/index.php/retoxxi/article/view/1520 http://ridda2.utp.ac.pa/handle/123456789/2901
タグ:	タグ追加 タグなし, このレコードへの初めてのタグを付けませんか!