Aplicabilidad del Diseño Exploratorio Secuencial para la medición de habilidades cognitivas : una experiencia en la Universidad Nacional de Asunción, Paraguay
El estudio confirma la aplicabilidad del método escogido para el desarrollo de instrumentos propios de medición y evaluación de habilidades cognitivas en la Educación Superior.
Gardado en:
| Autor Principal: | |
|---|---|
| Outros autores: | , , |
| Formato: | article |
| Idioma: | Lingua castelá |
| Publicado: |
2020
|
| Subjects: | |
| Acceso en liña: | http://hdl.handle.net/20.500.14066/3746 |
| Tags: |
Sen Etiquetas, Sexa o primeiro en etiquetar este rexistro!
|
Sexa o primeiro en deixar un comentario!