Aplicabilidad del Diseño Exploratorio Secuencial para la medición de habilidades cognitivas : una experiencia en la Universidad Nacional de Asunción, Paraguay
El estudio confirma la aplicabilidad del método escogido para el desarrollo de instrumentos propios de medición y evaluación de habilidades cognitivas en la Educación Superior.
I tiakina i:
| Kaituhi matua: | |
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| Ētahi atu kaituhi: | , , |
| Hōputu: | article |
| Reo: | Pāniora |
| I whakaputaina: |
2020
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| Ngā marau: | |
| Urunga tuihono: | http://hdl.handle.net/20.500.14066/3746 |
| Ngā Tūtohu: |
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